Konten [Tampil]
PROGRAM BELAJAR DARI RUMAH KEMDIKBUD
RI
SELASA, 05 MEI 2020
|
||
Kelas
|
:
Kelas 10-12 SMA/SMK dan sederajat
|
|
Tema
|
: Matematika:
Sketsa Grafik Fungsi Kuadrat
|
|
Waktu
|
:
10:00 - 10:30
|
|
Live
|
: TVRI
|
|
Kompetensi Numerasi
|
: Memodelkan
fenomena hubungan antara dua besaran dengan menggunakan fungsi kuadrat
|
Video Pembelajaran Sketsa Grafik Fungsi Kuadrat
Apabila Video tidak bisa diputar,
klik pada link dibawah
Pertanyaan Ke-1:
1. Diketahui
fungsi y = x2 – 4x + 3
Tentukan:
a. Titik
potong kurva fungsi dengan sumbu-sumbu koordinat.
b. Koordinat titik balik
minimum.Jawaban:
1. a. Titik potong pada sumbu y saat x
= 0
y = x2 – 4x + 3
y = 0 – 0 + 3
y = 3
Titik potong pada sumbu x saat y = 0
y = x2 – 4x + 3
x2 – 4x + 3 = 0
(x – 1)(x – 3) = 0
maka, x = 1 dan x = 3
Jadi titik potong {(0,3), (1,0),
(3,0)}
b. Rumus titik balik minimum adalah x
= -b⁄2a
y = x2 – 4x + 3
a = 1, b = -4, c = 3
x = -(-4)⁄ 2(1)
x = 2
y = 2.2 – 4.2 + 3
y = -1
Maka titik koordinat balik
minimum adalah (2,-1).Petanyaan Ke-2:
2. Gambar sketsa grafik fungsi
berikut:
y = -(x-3)2 + 1Jawaban:
Didapatkan dari hasil hitungan:
y = -(x-3)2 + 1
y = – (x2 – 6x + 9) + 1
y = -x2 + 6x – 9 + 1
y = -x2 + 6x – 8
Cari akar-akar dari persamaan di atas
y = -x2 + 6x – 8 = 0
-X2 + 6x – 8 = 0 (dikali
minus)
X2 – 6x + 8 = 0
(x – 4)(x – 2)
maka, x = 4 dan x = 2
Jadi titik potong dengan sumbu x
adalah (4 , 0) dan (2 , 0)
Puncak grafik:
x = -b⁄2a = -6⁄2(-1)
x = 3
Masukkan nilai x pada persamaan soal
di atas
y = -(x-3)2 + 1
y = -(3-3)2 + 1
y = -0 + 1
y = 1
Jadi titik puncak adalah (3,1)
Titik potong sumbu y saat x = 0, maka
y = -(x-3)2 + 1
y = -(0-3)2 + 1
y = -9 + 1
y = -8
Maka titik potong sumbu y adalah
(0,-8).
Terimakasih Semoga Bermanfaat,
Selamat Belajar
0 comments:
Post a Comment